3º ESO: T.7: MI INTELIGENCIA ESPIRITUAL + MIS VALORES HUMANOS Y CRISTIANOS, P.88 A 91.

Autoevaluación
http://grc.anaya.es/grc/act/e8445070/1434468259/index.html
http://grc.anaya.es/grc/act/e8445070/1434468230/index.html
• Amplía información y evalúate:
http://www.iessuel.es/religion/cuarto/laIglesia/laiglesia3.htm

Mi inteligencia espiritual 
Cómo practicar la espiritualidad cristiana

CINEFORUM: UN SUEÑO POSIBLE:
La espiritualidad es la dimensión no corporal del ser humano: su alma, trascendencia, fe, espíritu personal, valores más profundos… El cristiano desarrolla su espiritualidad desde la fe cristiana y la practica en todos los aspectos de su vida. La siguiente película muestra cómo practicar la espiritualidad cristiana y colaborar en la misión de la Iglesia.
Prepara el cine-fórum
1 Lee y contesta: ¿qué te llama más la atención? ¿Por qué?:
Un sueño posible (The blind side)
Argumento
La película se basa en la vida real de Michael Jerome Williams, Jr., de Memphis (Tennessee), que fue un importante jugador de fútbol americano.
Narra la historia de su adopción, siendo un adolescente negro «sin techo», por una familia blanca y cristiana, y las consecuencias que tuvo para él y la familia que le acogió.
También, presenta la fe cristiana de la madre; los valores que debe vivir una familia cristiana (la acogida, la solidaridad con los más pobres, el amor incondicional...); la misión social y educativa que realiza el colegio católico con Michael; y la fidelidad a la máxima: «Lo que no es posible para los hombres es posible para Dios» (Mc 10, 26-27).

https://www.youtube.com/watch?v=6-uGjP0D03Y&t=3416s
• Guía didáctica para el cine-fórum de la película «Un sueño posible»:
http://delegaciondeensenanzadiocesisdecartagena.org/materialcursos/
Cine%20Espiritual/02c%20The%20Blind%20Side%20PROF%5B1%5D.pdf

Analiza y contesta
2 Explicar. Observa atentamente la película y contesta a las preguntas.
a) ¿Cómo era la vida de Michael Oher antes de conocer a la familia?
b) ¿Por qué se fijó la madre en Michael y le invitó a su casa?
c) ¿Qué le ocurre a Michael en el colegio católico?
d) ¿Qué hace la madre para ayudarle y aceptarle en su familia? ¿Y el padre, la hija y el hijo?
e) ¿Qué argumenta la madre para que admitan a Michael en la escuela católica y en el equipo de futbol?

f) ¿Qué hace Michael para aprovechar la oportunidad que le ofrece esta familia? ¿Qué hace para defenderles y corresponderles?
g) ¿Cómo practica la familia, la fe y la espiritualidad cristiana?
h) ¿Qué escena o frase te gusta más de la película? ¿Por qué?
i) ¿Qué te enseña esta película? ¿Y para colaborar en la misión de la Iglesia?

Mi inteligencia emocional
El sentimiento de colaboración
El sentimiento de colaboración es vivenciar la necesidad de realizar actividades con un grupo para conseguir un buen fin. La persona colaborativa es sociable. El cristiano debe colaborar en la misión de la Iglesia: «Nosotros somos colaboradores de Dios» (1 Cor 3, 9).
Descubre tus mejores sentimientos
1 Distribuiros en grupos de cuatro o cinco. Leed los textos y contestad a las preguntas:
a) ¿Qué te llama más la atención de la noticia y la oración?
b) ¿Qué sentimiento te despierta la oración?
En la Segunda Guerra Mundial (1939-1945), un bombardeo destruyó una iglesia de Münster (Alemania) y dejó sin brazos la figura de Cristo.
Sus habitantes conservaron la imagen y se grabó en la cruz: «Ahora, vosotros sois mis brazos».
Somos las manos de Cristo:
Cuando, teniendo ganas de llorar, sonreímos.
Cuando dedicamos tiempo a ayudar a un anciano.
Cuando consolamos a los que sufren una traición.
Cuando damos un abrazo y un beso de todo corazón.
Cuando escuchamos a quien nadie quiere escuchar.
Cuando comparto mis sentimientos con mi familia.
Cuando colaboro en una campaña de solidaridad.
Cuando colaboro en la catequesis de mi parroquia.
¡Tú y yo somos las manos de Cristo!
¡Ayúdanos, Jesús, a colaborar en tu misión!
• Información sobre «Somos las manos de Dios»:
http://ideasparaorar.blogspot.com.es/2010/02/somos-las-manos-decristo.htm
Mis valores humanos y cristianos
El valor de la solidaridad
El valor de la solidaridad consiste en el hecho de compartir con las personas que sufren miserias como hambre, paro, guerra, abandono, etc., y ayudarlas.
Un ejemplo de solidaridad puede ser apadrinar a un niño de un país pobre.

Reflexiona e investiga
1 Lee y contesta: ¿qué es la solidaridad para el Papa?
«En la Iglesia, pero también en la sociedad, una palabra clave que no debemos temer es “solidaridad”: es decir, saber poner a disposición de Dios lo que tenemos, nuestras humildes capacidades, porque solo compartiendo, donando, nuestra vida será fecunda, dará frutos» (Papa Francisco, Roma, 30 de mayo de 2013).
2 En pareja, realizad las siguientes actividades:
a) Buscad en un directorio general de ONG, una ONG católica que apadrine niños en países del Tercer Mundo. Ejemplos:
• Directorio general de ONG:
http://www.guiaongs.org/index.php?a=5
• Apadrinamientos por la Familia Mercedaria:
http://fundacionaccionliberadora.blogspot.com.es/D
• Apadrinamientos por la Familia Salesiana:
http://www.misionessalesianas.org/
b) Seleccionad una ONG y buscad en qué consiste el apadrinamiento. Presentad a la clase la ONG seleccionada y la información obtenida.
He aprendido 
Sobre la misión y la organización de la Iglesia
1 Resolver. Escribe en tu pc el número de cada frase y las dos palabras correctas que
faltan.
1. La Iglesia, como institución, tiene una (…) y una jerarquía, para realizar su (…) o misión universal.                                                                                                                               
2. La Iglesia (…) es lugar de encuentro con (…).
3. (…) formó la comunidad de sus discípulos, la Iglesia, y le encomendó la misión de enseñar, santificar y (…).
4. Existe un vínculo indisoluble entre el (…) con Cristo y la (…) a la Iglesia.
5. Las personas que participan de la vida de Cristo forman la (…), que es la gran familia de (…).
6. La Iglesia católica es una institución (…), organizada territorialmente, por medio de las (…).
7. La Iglesia católica está formada por el (…), los obispos, los presbíteros, los (…), los religiosos y las religiosas, y los laicos.
8. Los (…) tienen la labor de colaborar en la misión de la Iglesia, practicando la (…) cristiana en su vida diaria.
Sobre el relato bíblico
2 ¿Qué actividades y misiones realizaban los cristianos del relato bíblico de «La primera comunidad cristiana»?
3 ¿Qué valores enseña este relato bíblico?