1º ESO:T.3: TALLER DE INTELIGENCIAS MÚLTIPLES MI INTELIGENCIA EMOCIONAL CURRÍCULO LOMCE, BLOQUE 2, CRITERIO DE EVALUACIÓN 3, ESTÁNDAR DE APRENDIZAJE 3.1

Navega e investiga sobre tu nombre
1 Lee, consulta la web y escribe la conclusión que extraes:
Los nombres más elegidos en España
En España, en el año 2011, los nombres más elegidos para los recién nacidos varones fueron:
1.º: Daniel; 2.º: Hugo y 3.º: Alejandro. 
El total de varones con el nombre de Jesús son 292 893.

Y para las niñas: 1.º: Lucía; 2.º: María y 3.º: Paula.
Las mujeres que llevan el nombre de María, como nombre simple o compuesto, son 6 398 966. Es el nombre más elegido.
http://www.ine.es
2 Investigar. Investiga el significado e historia de tu nombre. Busca información en tu familia, en un santoral, en un diccionario de nombres o busca en internet el santoral católico y en él el significado de los nombres. Dialoga y comparte con tus compañeros
https://www.santopedia.com/

3 Contesta por escrito a las preguntas:
a) ¿Con qué nombre te llaman? ¿Cómo te gusta que te llamen? ¿Te gusta tu nombre? ¿Por qué?
b)  ¿Qué significado cristiano o religioso tiene tu nombre? ¿Qué te revela sobre Dios?
c) ¿Tiene relación con algún personaje de la Biblia o de la Iglesia? ¿Cuál es su historia? ¿Por qué valores y buenos comportamientos destacó? ¿Qué te revela y enseña sobre Dios?
e) ¿Te ha servido esta investigación para desarrollar tu espiritualidad? ¿Por qué?

El sentimiento de desear a Dios
La persona siente el deseo de buscar y encontrar algo perfecto y absoluto, que le dé la felicidad y la salvación completa. En la siguiente película, varios personajes de la Biblia viven este sentimiento y dedican su vida a Dios, como lo único perfecto y absoluto. Y otros, olvidan a Dios y se dejan llevar por malos sentimientos.
Prepara el cine-fórum
1 Lee la ficha de la miniserie de TV y contesta:
La Biblia
Argumento: En 10 episodios narra la historia de la Biblia. El episodio que vamos a ver es el n.º 4, titulado «Reino», que presenta las historias de los reyes de Israel: Saúl, David y Salomón. Nacionalidad: Estados Unidos. Año: 2013.
2 Busca y visiona el vídeo «La Biblia —2013—, partes 3 y 4, audio en español».
https://gloria.tv/video/WtHuSbfZ3pDF31QBWyMLcAoBb

Reflexiona sobre la película
3 Explicar. Contesta por escrito, basándote en las imágenes y los diálogos de la película.
a) ¿Qué te llama la atención de la vida de David?
b) ¿Qué hace el rey Saúl para acabar con David?
c) ¿Qué ocurre entre David y Betsabé?
d) ¿En qué momentos de la película se hace referencia a Dios?
e) ¿Qué personaje de la película cree de verdad en Dios? ¿Por qué?
f) ¿Qué dos buenos valores y comportamientos aparecen en la película?
g) ¿Y dos antivalores, pecados y comportamientos inmorales?
h) ¿Qué frase de la película te ha gustado más? ¿Por qué?
i) ¿Qué buen sentimiento te ha despertado la película? ¿Y qué mal sentimiento de algún personaje debes evitar?
j) ¿En qué parte de la película se muestra que Dios actúa a través de un personaje y las circunstancias que le ocurren?
k) ¿Qué te enseña esta película para saber buscar y desear a Dios?