– http://www.mercaba.org/IGLESIA/Historia/cronologia_cristianismo.htm
Cronología de la historia de la Iglesia hasta 1990.
https://www.youtube.com/watch?v=kLpwxGvq03U
Cronología de la historia de la Iglesia hasta 1990.
https://www.youtube.com/watch?v=kLpwxGvq03U
Comenzamos
Permanencia de Jesús en la historia de la Iglesia (ss. I – xv)
• ¿Qué relación tiene Jesucristo con la Iglesia y su historia?
• ¿Qué título le pondrías a esta imagen? ¿Por q
ué?
Permanencia de Jesús en la historia de la Iglesia (ss. I – xv)
La persona es un ser religioso que desea encontrase con Dios. Él responde a esta necesidad interviniendo en la Historia de la Salvación. Por ello, elige al pueblo de Israel y se da a conocer a través de los personajes, hechos y palabras, que forman la historia de Israel.
Después, Dios se revela de forma completa, en Jesucristo y su mensaje evangélico. Desde entonces, la Iglesia es la prolongación de Cristo en el tiempo y el espacio. Y, por medio de la Iglesia, lugar de encuentro con Él, continúa la presencia de Jesucristo en la historia de la humanidad.
La historia de la Iglesia se inicia con Jesús y terminará al final de los tiempos. En esta unidad estudiarás la historia de la Iglesia hasta el siglo xv y su decisiva aportación a la historia general de España, Europa y Occidente.
• ¿Qué título le pondrías a esta imagen? ¿Por q
ué?
Reflexionamos
Para situarnos
❚ Aportación de los monasterios a la historia. Conservaron y desarrollaron la ciencia, la agricultura, la medicina, la oración, la cultura de la antigüedad, etc. «El florecimiento de las órdenes monacales dio lugar también a la creación de hospitales, que junto con los hospicios y escuelas, funcionaron como parte integral de los monasterios. (…)
Durante toda la Edad Media, el Renacimiento e incluso después, los hospitales fueron dirigidos casi en su totalidad por comunidades religiosas. Durante el siglo XVIII, se crearon los primeros hospitales municipales dirigidos por autoridades civiles».
(http://www.juntadeandalucia.es/averroes/~29701428/salud/hospi.htm)
❚ La Iglesia creó en Europa las catedrales, los hospitales, los asilos y los orfanatos. «En los siglos XIV y XV la Iglesia había construido una red de hospitales y hospicios que cubría casi todas las ciudades y pueblos importantes de Europa. Solo las leproserías pasaban de 30 000 en el siglo XIII». Luis González-Carvajal: Esta es nuestra fe. Sal Terrae, Santander, 2007, 22ª edic., pág. 172).
❚ La Iglesia fundó en Europa y España las primeras escuelas y universidades. «Los monasterios contaban con una institución docente para formar a sus monjes, pero bastantes añadieron una escuela exterior, destinada a niños y jóvenes. (…) Obispos y cabildos crean en las ciudades escuelas. (…) Las escuelas monásticas y episcopales centran la preparación literaria en el trivio (gramática, retórica, dialéctica), y la científica, en el cuadrivio (aritmética, geometría, astronomía, música). (…)
❚ Los papas fundan las universidades de Toulouse (1229), Siena Angers (1249), Roma y Aviñón (1303), y por privilegios papales nacen a fines de siglo en Colonia (1389) y en Erfurt (1329). A lo largo de los siglos XIII y XIV van engrandeciendo a Europa, una en pos de otra, 29 universidades de fundación pontificia.
La escuela catedralicia de Palencia, fundada en el siglo XI, logra singular esplendor en el último tercio del XII, y entre 1208 y 1214 da origen a la universidad española más antigua, teniendo parte muy activa en esto el obispo de la ciudad don Tello Téllez». (José María Riaza: La Iglesia en la historia de la ciencia. BAC, Madrid, 1999, pág. 39-40 y 44).
(http://www.corazones.org/diccionario/universidad_origen.htm)
❚ Aportación de los monasterios a la historia. Conservaron y desarrollaron la ciencia, la agricultura, la medicina, la oración, la cultura de la antigüedad, etc. «El florecimiento de las órdenes monacales dio lugar también a la creación de hospitales, que junto con los hospicios y escuelas, funcionaron como parte integral de los monasterios. (…)
Durante toda la Edad Media, el Renacimiento e incluso después, los hospitales fueron dirigidos casi en su totalidad por comunidades religiosas. Durante el siglo XVIII, se crearon los primeros hospitales municipales dirigidos por autoridades civiles».
(http://www.juntadeandalucia.es/averroes/~29701428/salud/hospi.htm)
❚ La Iglesia creó en Europa las catedrales, los hospitales, los asilos y los orfanatos. «En los siglos XIV y XV la Iglesia había construido una red de hospitales y hospicios que cubría casi todas las ciudades y pueblos importantes de Europa. Solo las leproserías pasaban de 30 000 en el siglo XIII». Luis González-Carvajal: Esta es nuestra fe. Sal Terrae, Santander, 2007, 22ª edic., pág. 172).
❚ La Iglesia fundó en Europa y España las primeras escuelas y universidades. «Los monasterios contaban con una institución docente para formar a sus monjes, pero bastantes añadieron una escuela exterior, destinada a niños y jóvenes. (…) Obispos y cabildos crean en las ciudades escuelas. (…) Las escuelas monásticas y episcopales centran la preparación literaria en el trivio (gramática, retórica, dialéctica), y la científica, en el cuadrivio (aritmética, geometría, astronomía, música). (…)
❚ Los papas fundan las universidades de Toulouse (1229), Siena Angers (1249), Roma y Aviñón (1303), y por privilegios papales nacen a fines de siglo en Colonia (1389) y en Erfurt (1329). A lo largo de los siglos XIII y XIV van engrandeciendo a Europa, una en pos de otra, 29 universidades de fundación pontificia.
La escuela catedralicia de Palencia, fundada en el siglo XI, logra singular esplendor en el último tercio del XII, y entre 1208 y 1214 da origen a la universidad española más antigua, teniendo parte muy activa en esto el obispo de la ciudad don Tello Téllez». (José María Riaza: La Iglesia en la historia de la ciencia. BAC, Madrid, 1999, pág. 39-40 y 44).
(http://www.corazones.org/diccionario/universidad_origen.htm)
Dialogamos
1 ¿Qué hecho te llama más la atención?
2 ¿Por qué crees que viven así los monjes de la fotografía?
3 ¿Qué opinas después de conocer estos hechos?
¿Por qué?
1 ¿Qué hecho te llama más la atención?
2 ¿Por qué crees que viven así los monjes de la fotografía?
3 ¿Qué opinas después de conocer estos hechos?
¿Por qué?
David Moreira Rojo
ResponderEliminar• ¿Qué relación tiene Jesucristo con la Iglesia y su historia?
La iglesia es la prolongación de Jesucristo y la iglesia comienza con Cristo y terminara al final de ls tiempos.
• ¿Qué título le pondrías a esta imagen? ¿Por qué?
Las monjas lectoras.
Porque aparecen varias monjas leyendo libros.
Dialogamos
1 ¿Qué hecho te llama más la atención?
Que los Papas son los que fundan las universidades
2 ¿Por qué crees que viven así los monjes de la fotografía?
Porque asi es la forma de vida de los monjes, una vida dedicada a rezar y desacerse de sus pertenencias
3 ¿Qué opinas después de conocer estos hechos?
¿Por qué?
Opino que si la iglesia no hubiera echo todo esto, nosotros seriamos gente analfabeta viviendo en chozas y nunca hubieramos conseguido todo lo que hoy tenemos.
Qué relación tiene Jesucristo con la Iglesia y su historia?
ResponderEliminarLa iglesia es la prolongación de Jesucristo y la iglesia comienza con Cristo y terminara al final de ls tiempos.
• ¿Qué título le pondrías a esta imagen? ¿Por qué?
Las monjas,porque hay monjas
¿Qué hecho te llama más la atención?
Que los Papas son los que fundan las universidades
título de la imagen incompleto, ya comentaste bien antes.
ResponderEliminar• ¿Qué relación tiene Jesucristo con la Iglesia y su historia?
ResponderEliminarLa iglesia es por así decirlo una parte de Jesucristo.
• ¿Qué título le pondrías a esta imagen? ¿Por qué?
Monjas leyendo,por que hay monjas leyendo libros.
1 ¿Qué hecho te llama más la atención?
La Iglesia creó en Europa las catedrales, los hospitales, los asilos y los orfanatos
2 ¿Por qué crees que viven así los monjes de la fotografía?
Por que los monjes se entregan a dios y con ello toda su vida.
3 ¿Qué opinas después de conocer estos hechos?
¿Por qué?
Que son muy interesantes.
• ¿Qué relación tiene Jesucristo con la Iglesia y su historia?
ResponderEliminarLa iglesia es parte de él
• ¿Qué título le pondrías a esta imagen? ¿por qué?
La lectura de las monjas. Porque cada una tiene un libro en su mano y se suponen que están leyendo.
1. ¿Qué hecho te llama más la atención?
Aportación de los monasterios a la historia.
2 ¿Por qué crees que viven así los monjes de la fotografía?
Ellos se entregan a Dios, así que según sus creencias, tienen que estar en cuerpo y alma con él.
3 ¿Qué opinas después de conocer estos hechos?
¿Por qué?
Que son de interés para aquellas personas que no saben casi nada de esta religión.
No leen, rezan y cantan juntas la Biblia
EliminarNo están sólo leyendo, rezan y cantan la Biblia juntas
ResponderEliminar-¿Qué relación tiene Jesucristo con la Iglesia y su historia?
ResponderEliminarLa Iglesia es una parte de Jesucristo.
-¿Qué título le pondrías a esta imagen?¿Por qué?
Las monjas leyendo porque en la imagen se percibe un grupo de monjas que están leyendo.
DIALOGAMOS
1.¿Qué hecho te llama más la atención?
Que la iglesia fundó en Europa y España las primeras escuelas y universidades.
2.¿Por qué crees que viven así los monjes de la fotografía?
Porque los monjes son personas que deciden dedicar su vida a servir a los demás y eligen voluntariamente abandonar la sociedad para vivir una vida de oración y contemplación.
3.¿Qué opinas después de conocer estos hechos?¿Por qué?
Que la Iglesia tiene bastante importancia de la que nosotros pensamos porque no solo actúa en la transmisión de ideas,valores e ideologías,sino que también en el servicio de la comunidad.